ข้อสำคัญสำหรับการทำ time out คือ เมื่อเด็กอารมณ์เย็นลงแล้ว เราควรสอนเด็กว่าเขาผิดตรงไหนอย่างไร และถ้าหากเป็นไปได้ควรทำให้เด็กรู้สึกสำนึกผิด เพราะเมื่อเด็กอารมณ์เบาลงเด็กก็จะรับฟังมากขึ้น
หากทำ time out โดยไม่อธิบายอะไรเด็ก หรืออธิบายแล้วไม่ได้รู้สึกสำนึกผิด หรือมองเห็นถึงผลเสียของการกระทำ บ่อย ๆ เข้าจะกลายเป็นการกดเด็ก โดยใช้ความเป็นผู้ใหญ่ และในที่สุดการทำ time out ก็จะให้ผลเสีย นอกจากที่จะไม่มีผลกับการลดอารมณ์ของเด็ก ยังจะส่งผลให้เด็กมีการต่อต้านมากขึ้นอีกด้วย